Über diesen Workshop
Insbesondere – aber nicht nur – für Teilnehmende, die auf Deutsch erstmals alphabetisiert wurden, sind die Lese- und Schreibanforderungen bereits auf der A-Stufe hoch. Sie benötigen zusätzliche Förderung und intensives Training in Form von Lese- und Schreibanlässen.
In diesem Workshop erkunden wir Wege, Trainingsmöglichkeiten für schriftliche Fertigkeiten anzubieten, die über Lehrmittel-Aktivitäten hinausgehen. Wir fragen uns, welchen Platz Lesen und Schreiben im Kurs und in der individuellen Lernzeit haben sollen und machen uns auf die Suche nach handlungs- und alltagsorientierten Aufgabenstellungen, die sich ins Kurs-Curriculum integrieren lassen.